第(2/3)页 “先生,您刚开始学这首诗的时候,用了多长时间?”有文人问道。 周政道:“八天!” 惊呼之声顿时不绝于耳。 “什么?才八天!好厉害啊!” 周政严厉道:“八天只能算是中等天资,你们要比为师更快才行!” “好了,你们好好感悟吧,为师晚些时辰再过来为你们解惑!” 话落,周政双手负于身后,悠哉而去。 众人立刻焦头烂额的体悟诗境。 卫青同样如此,不断回忆着周政讲的内容去理解,回忆之时,他下意识的看了一眼《盗天册》,居然惊奇的发现,周政今天讲的所有内容,全都在上面! 甚至连他刚才写战诗的画面,都在上面不断重复! “这是怎么回事?我学会的那些内容在上面也就算了,我还没学会的这首诗,怎么也在上面?还有这画面是个什么鬼?” “难道《盗天册》并不是只能吸收我学会的知识。只要是我听到,读到,哪怕是不会也能吸收?” 卫青惊疑不定,《盗天册》第一次给他盗的‘临’字经,是人家主动给的,他只弄明白了这玩意儿能吸收他的知识,给他偷来自己所需要的东西。 第二次,他是将四篇新的《尔雅》全部学会,才去看《盗天书》上面的内容,最终换来了一首诗。 第三次上面有内容,是昨夜吴正同和魏言讲的知识,那些都不用理解,是记住就懂的东西。 这也导致了他的先入为主,认为《盗天册》上只能显现自己学会的知识! “又或许,它像一个笔记本,能帮我记录新学的知识!而只有我学会的内容,才能被它吸收换东西。” “学不会的,只是单纯的记录罢了。” “而像周先生这样言传身教的画面,也能记录在上面,供我观摩学习。像院长和郡守那样只是单纯的讲解画面,只会形成文字,总结在上面!” 卫青心中狂喜,如此一来,自己的修文之路,又便捷了许多! “上面那些没学会的知识,是否能用来换东西,还有待考证!新知识来之不易,不能随便用来做实验,等想到我最需要什么的时候再说。” “但是,它能记录知识点和身教画面,这两点是毋庸置疑的!” 卫青很快收回思绪,开始理解《山崩》这首诗。 ‘临’字与文碑融合,让他无时无刻都能抵抗百分之三的天道压制,这让他不足两刻钟,便将这首诗的意境,完全领悟透彻。 又用了五分钟时间,将它背的滚瓜烂熟。 接下来,便是人诗合一了,这一步,才是最难的! 第(2/3)页